Nettsider med emneord «undervisning» - Side 10

Den papirløse studenten rykker stadig nærmere. Lesebrettprosjekt ved Universitetet i Oslo bekrefter resultatene fra tilsvarende pilot ved NTNU: Å ha pensum i lommen er kult, selv om den gamle notatblokken fremdeles har plass i PC-sekken.

Det vil være et økende behov for mennesker med høyere utdanning i framtiden. Fram mot 2020 vil det være behov for 20 000 nye studieplasser i Norge. Det viser en ny rapport som Kunnskapsdepartementet har utarbeidet, står det i ei pressemelding.

Fredag besluttet fakultetsstyret ved HF at fakultetets timelærere må nøye seg med den samme lønnen som de faste ansatte. – En dårlig løsning både for timelærerne og for undervisningskvaliteten, mente Hallvard Notaker som la fram timelærernes perspektiv for styret.  

– Resultatene fra PISA 2009 viser at norsk skole er på riktig vei, og at trenden er snudd etter 2006. I dag kan hele skole-Norge rette ryggen og glede seg over norske elevers prestasjoner. Samtidig gjennomfører vi tiltak for å sikre at utviklingen fortsetter i positiv retning, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen i ei pressemelding.  

Ferske realfagsstudentar ved UiO får no ein forskar som mentor. Alle faddergruppene skal halda fram med ein felles mentor. Fysikkprofessor Morten Hjort-Jensen og prosjektleiar Ilan Delhi Villanger trur dette kan vera med på å redusera det store fråfallet av førsteårsstudentar.  

Sitter studentene dine og sover på første rad, bør du kanskje søke hjelp hos dine kollegaer. Uten engasjement blant dem som underviser vil studiekvaliteten ved universitetet aldri bli bedre. Det er på tide at de vitenskapelig ansatte stopper opp og tar en titt på sine formidlingsmetoder.

Seks av ti studentar på Universitetet i Oslo seier at podkastane i stor grad har vore til nytte. Det viser ei ny spørjeundersøking. – Nei, eg brukar ikkje podkast. Eg trivst best med å ta gode notatar på forelesingane, seier sosiologistudent Martha Helgeland.  

Ved hjelp av eit berøringsbord skal elevar i sjuande klasse arbeida som arkitektar og planleggja eit kulturbygg i lokalmiljøet. Ny læringsteknologi skal bli resultatet av samarbeidet mellom InterMedia, Nasjonalmuseet og arkitektfirmaet Snøhetta.  

Byen York har ikkje berre eit vikingmuseum. Den har også eit studiesenter for norske studentar som vil perfeksjonera engelskkunnskapane sine. I dag er The Norwegian Study Centre ein del av University of York, opplyser nyleg avgått senterleiar, Angela Hasselgreen.

Fleire fagmiljø ved UiO startar i fellesskap eit masterstudium i nevrovitskap. Studentane skal studera korleis nervecellene og nervesystemet er bygde opp og korleis elektriske og kjemiske signal i hjernen kan laga kjensler, tankar og åtferd. Viss planen blir endeleg vedtatt, vil dei første studentane vera på plass frå vårsemesteret 2011, opplyser medisinprofessor Johan F. Storm til Uniforum.   

Medisinstudentane ved UiO må no ta ei obligatorisk øving i akuttmedisin saman med sjukepleiestudentar frå Høgskolen i Oslo. Det skjer den siste veka før dei er ferdige legar og skal ut i turnusteneste i heile landet.  

Disseksjon av grisungar skal gi elevar i den vidaregåande skulen lyst til å satsa på realfag i framtida. – Å finna ut kor stort tarmsystemet er, var mest interessant, synest David Grahl. – Levra var spennande, seier Silje Fuglerud.

Ungdom kan nå få studieinformasjon rett i lomma. Universitetet i Oslo er det første universitetet i Norge som lanserer et tilbud som gjør det mulig å laste ned studieinformasjon på iPhone,  går det fram av ei pressemelding.    

Mange tror de sitter på løsningen til problemene i norsk skole. Men gjør de egentlig det? Faglig leder for Kunnskap i skolen Frøydis Hertzberg har ikke tiltro til anekdotiske forklaringer. Skolen må forskes på, fastslår hun.

– Fagmiljøa må sleppa dei beste forskarane ut i dagen med ein gong det kjem nye studentar. Og det må bli like meritterande å undervisa som å forska, sa UiO-rektor Ole Petter Ottersen i ein debatt om framtidas Universitetet i Oslo på Blindern tysdag 26. juni.  

I høst ble det kjent at masterprogrammet «Peace and Conflict Studies» (PECOS) på UiO sto i fare for å måtte legge ned fra neste høst.  Studiet er nå reddet, melder Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Fredsstudiet samarbeider nært med Oslosenteret for fred og menneskerettigheter.

Rektorlaget har eit innlegg i Uniforum 22. oktober der temaet er at kvalitetsomgrepet bør setjast under debatt. Innlegget kjem i ei tid UiO arbeider med ein ny strategiplan som skal gå fram til 2020. Men eg håpar strategiplanen er klarare enn innlegget i Uniforum, skriv Terje Lohndal.

Innføring av liberal arts er eit viktig tiltak for å skape nyttige kandidatar for samfunnet. Liberal arts er også eit av dei viktigaste karriereverktya for ein student i dag, same kva han eller ho siktar mot.  

Hva kjennetegner god kvalitet i utdanning og forskning? Kvalitet for hvem og til hva – på kort eller lang sikt – for å øke erkjennelse, for å avklare, forstå eller avkrefte?

27 prosent av masterstudentene i Norge går på engelskspråklige programmer. Det viser en ny studie som er utført på oppdrag av Språkrådet, står det i ei pressemelding.

Osvold tar direkte feil. Også hos mange statlige, amerikanske universiteter er "klassisk dannelse" prioritert på lik linje med profesjonsrelatert utdannelse, skriver Joel Glover.

Det kreves i utgangspunktet en viss naiv idealisme for i det hele tatt å gidde å slåss mot drager, skriver Johan Nygaard, forfatter av essaysamlingen "Smertegrensen:Om paradigmer, språk og makt i politikken og vitenskapens verden", Futurum 2007.

–Det er viktig for ein rektor å halda kontakt både med forskinga og undervisninga. Difor har eg to kurs i histologi i dag, fredag 11. september, seier Ole Petter Ottersen til Uniforum, før han går inn for å undervisa medisinstudentane på niande semester.  

Mandag 7.september åpner første masterstudium i psykososialt arbeid ved Universitetet i Oslo. 62 studenter begynner på studiet som er rettet mot psykiske helsearbeidere som jobber med selvmord, rus, vold og traumer, står det i ei pressemelding.

Professor Bernt Hagtvet blir intervjuet i forrige nummer av Uniforum. Det føyer seg til hans lange artikkel om det samme temaet i Morgenbladet i mai i år. Begge steder fremmer han sine ideer og drømmer om norske universiteter som dannelsesinstitusjoner, der humaniora og klassiske tekster står i sentrum for både professorers og studenters interesser.