Nettsider med emneord «undervisning» - Side 11

Per i dag ser det ikke ut til at UiO har noen koordinert pedagogisk beredskap for undervisning i kriser eller omveltninger. Vi trodde LINK skulle være en ressurs når det virkelig gjaldt, men de har demonstrert i tre år at de ikke er det.

Vi håper derfor at rektoratet, og de på UiO som måtte ha ansvar for slikt, sørger for at det er nok kapasitet til at alle emneansvarlige som ser seg nødt til det, kan legge om til skoleeksamen, inntil vi har diskutert oss frem til bedre løsninger. 

En forutsetning for et robust miljø som kan møte kriser er imidlertid tid og politisk vilje. Viljen og tiden til å bygge opp et felt og et kunnskaps-grunnlag.

I en artikkel på nettsiden til MatNat på UiO, har de samlet tips om hvordan oppgaver og undervisning kan tilpasses i chatbotenes tidsalder. 

Universitetet i Oslo mener det ikke er hensiktsmessig å endre selve regelverket, men vil informere mer konkret om bruken av Chat GPT og tilsvarende verktøy i lys av dagens eksamensreglement. Et sentralt punkt her er nettopp om teksten som leveres inn er studentenes egen. 

Vi trenger effektive tiltak rettet mot det underrepresenterte kjønn, skriver rektor Svein Stølen og viserektor Bjørn Stensaker. 

Dag Kristian Dysthe har sin eigen sjokkmetode:  – Det er å ta studentane med i forskinga og kasta dei ut på 70 000 famnars djupn, og så læra dei å symja før dei søkk. No er fysikkprofessoren heidra med UiOs utdanningspris.

Om få år kan dei digitale læringsverktøya Canvas og Inspera bli skifta ut på UiO. – For oss er det viktig at verktøyet blir enkelt pedagogisk og at det blir lett å setja seg inn i det, seier Lex Nederbragt som er prosjektleiar for Digitalt læringsmiljø 2030.

Regjeringen er opptatt av å gi universitetene og høyskolene gode rammer til å forme lærerutdanningene. Nå skal en ny ekspertgruppe se nærmere på hvordan styringen kan bli mer overordnet.

Det ser ut til at UiO sentralt enten mener at pedagogisk kompetanse ikke er nødvendig for å tilby god undervisning eller at programmet i universitetspedagogisk kompetanse ikke bidrar til å øke den pedagogiske kompetansen.

Preferansen for små grupper gjør altså at våre minst erfarne undervisere ikke får noe pedagogisk opplæring. Vi tror ikke det er bedre med ingen pedagogisk opplæring enn pedagogisk opplæring i en stor forelesningssal.

Den nå frikjente mannens advokat stiller seg svært kritisk til NTNUs håndtering i saken. Dekan Olav Bolland sier han ikke ser at det er grunnlag for kritikken i dommen.

Arbeidslivsportalen som skulle gi høyere kvalitet i praksisutdanning ved norske universiteter og høgskoler, kommer aldri i mål. Etter seks år er excelark, e-post og telefon fortsatt de viktigste verktøyene når praksisplasser skal administreres. UiO sa opp avtalen i desember.

UiO har sammen med NTNU, Høgskolen i Østfold, Høyskolen Kristiania og flere videregående skoler inngått et samarbeid med Nasjonal digital læringsarena (NDLA) om utvikling av materiell for undervisning i cybersikkerhet i videregående skole.

De som tar utdanning fra Universitetet i Oslo (UiO) kommer raskt i jobb, har høy kompetanse, analytiske ferdigheter og evne til selvstendig arbeid, Det viser Kandidatundersøkelsen 2023. 

Nemnda for studentsaker vedtok enstemmig at helseministeren skal fratas sin mastergrad, melder TV2. NRK opplyser at hun likevel ikke blir utestengt.

– Kunstig intelligens-teknologiar byr på store moglegheiter for samfunnet, men også nokre openberre trugsmål. Frå samfunnet si side krev dette ei fast og trygg regulering av teknologiar, seier forskings- og høgare utdanningsminister Oddmund Hoel.

Vi er positive til fler- og tverrfaglige studieløp og synes 40-grupper er en god idé. Strukturen er på plass, men implementeringen er mangelfull. Til tider er det vanskelig å skjønne at vi jobber ved samme institusjon.

Det humanistiske fakultet (HF)  ved UiO har eksperimentert med mikroutdanninger som gir nye muligheter for forskningsbasert videreutdanning. Prodekan Gunn Enli  og førsteamanuensis Alexander Refsum Jensenius tror UiO kan lære av det.

Monica Bakken er universitetets nye studiedirektør. - Jeg er opptatt av kvalitet og service i alle ledd. Undervisning og støtteapparat skal være så godt at studentene velger oss, proklamerer hun.

– Fagmiljøa må sleppa dei beste forskarane ut i dagen med ein gong det kjem nye studentar. Og det må bli like meritterande å undervisa som å forska, sa UiO-rektor Ole Petter Ottersen i ein debatt om framtidas Universitetet i Oslo på Blindern tysdag 26. juni.  

Nå kan universiteter og høyskoler søke om til sammen 50 millioner kroner til å utvikle nye måter å undervise studentene på. 

UiO skårar klart best  av dei norske universiteta når det gjeld EU-pengar både i totalt omfang og fordelt på kvar vitskapleg tilsett. Det synest rektor Ole Petter Ottersen er  eit svært viktig funn i Tilstandsrapporten 2016.

Regjeringen ønsker å åpne opp for at statlige høyskoler og universiteter kan gjenbruke innhold fra ordinære utdanninger når de utvikler tilbudene til arbeidslivet.